دروس الاطوار الثلاثة
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اﻟﻔﺮض اﻟﺜﺎﻧﻲ للسنة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ مع الحلDevoir N°02 de français du deuxième trimestre

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اﻟﻔﺮض اﻟﺜﺎﻧﻲ للسنة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ مع الحلDevoir N°02 de français du deuxième trimestre

مُساهمة من طرف المدير العام في الجمعة فبراير 10, 2017 8:02 pm

اﻟﻔﺮض  اﻟﺜﺎﻧﻲﻟﻠﺴﻨﻮات  اﻟﺜﺎﻟﺜﺔﻣﺘﻮﺳﻂ Devoir N°02 de français du deuxième trimestre
A l’approche de la rentrée scolaire, ma grand-mère, qui m’estimait suffisamment perturbé par la mort de mes parents, a voulu faciliter mon intégration dans une nouvelle école et une nouvelle classe en me présentant la petite-fille de Madame Thi; celle-ci avait mon âge et pourrait me guider au sein de l’établissement, qu’elle fréquentait depuis deux  ans. Ma grandmère espérait qu’en me liant dès à présent avec cette future camarade, je n’aurais pas à affronter l’isolement que tout dernier venu connaît lorsque les groupes et les amitiés se sont déjà formées. Elle m’a ainsi proposé, un bel après-midi du mois d’août, d’aller rendre visite à Mme Thi et a sa petite-fille tout juste revenues de vacances. « Tu verras, elle est très gentille, et très bien élevée. Je suis sure que tu n’auras aucun mal à t’entendre avec elle : vous avez le même genre de caractère, réservé sans être timide. » C’est avec un enthousiasme modéré que j’ai donné la main à ma grand-mère en vue de la promenade qui devait nous mener jusqu'à la maison de son amie, située à quelques rues de là. Je m’étais habitué à la routine de mon existence, à mes nuits tranquilles, au  souvenir de mes parents m’enveloppant tout le jour comme un cocon tandis que j’allais de la fenêtre au jardin, et du jardin à la fenêtre. Le temps s’était arrêté depuis leur disparition et je ne voyais que des inconvénients à sa remise en marche. Mes fantômes me suffisaient; je n’avais pas envie de faire de nouvelles rencontres… Mînh Tran Huy, La double vie d’Anna Song. Actes Sud, 2009. I- Compréhension de l'écrit ( 14 points ) 1. Que représente ce texte ? 2. a) Qui parle dans ce texte ? b) Quels indices le montrent ? 3. De quoi parle le narrateur dans ce texte ? 4. Réponds par « Vrai » ou « faux »  Les parents du narrateur sont décédés.  Le narrateur a peur d’affronter son ancienne école.  La grand’mère voulait lui présenter son amie Thi.  Le narrateur aimait faire la rencontre de la fille. 5. Relève une expression qui prouve que le narrateur est triste. 6. Chasse l’intrus Sad mort, décès, enthousiasme, disparition) 7. Remplace les déterminants possessifs par des déterminants démonstratifs. Mon âge- sa remise en marche – mes fantômes- son amie. 8. Mets au présent de l’indicatif. Je ( se rappeler ) de la rentrée scolaire. Nous ( se souvenir ) de la rentrée scolaire. 9. a ) A quel temps est conjugué le verbe souligné dans le texte ? b) Quel est la valeur de ce temps ?
II- Production écrite ( 06 points) En six lignes raconte un souvenir ( heureux ou malheureux ) qui a marqué ton enfance.
16 Février 20163 ème.A.M
III- Compréhension de l'écrit ( 14 points ) 1. Ce texte représente un récit autobiographique. 2. a) L’auteur , le narrateur, Mînh Tran Huy. b) L’emploi des pronoms personnels Sad je, j ) , des déterminants possessifs ( ma, mon mes, m ) et le pronom C.o.d nous. 3. Le narrateur parle dans ce texte de ses souvenirs d’enfance. Des souvenirs de la rentrée scolaire après le décès des parents. 4. Réponds par « Vrai » ou « faux »  Les parents du narrateur sont décédés. « vrai »  Le narrateur a peur d’affronter son ancienne école. « faux »  La grand’mère voulait lui présenter son amie Thi. « faux »  Le narrateur aimait faire la rencontre de la fille. « Faux » 5. Je relève une expression qui prouve que le narrateur est triste. (Le temps s’était arrêté depuis leur disparition et je ne voyais que des inconvénients à sa remise en marche) 6. Je chasse l’intrus Sad mort, décès, enthousiasme, disparition) 7. Remplace les déterminants possessifs par des déterminants démonstratifs. Mon âge- sa remise en marche – mes fantômes- son amie. Cet âge- cette remise en marche – ces fantômes- cette amie. 8. Je mets au présent de l’indicatif.  Je me rappelle de la rentrée scolaire.  Nous nous souvenons de la rentrée scolaire. a ) A quel temps est conjugué le verbe souligné dans le texte ?  le verbe souligné dans le texte est conjugué au conditionnel présent. b) Quel est la valeur de ce temps ?  Dans cette phrase le conditionnel exprime un futur dans le passé.

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